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GOUVERNANCE DU DÉVELOPPEMENT DURABLE – ROFIL NATIONAL – CAMBODGE
FICHES SYNTHÈSE SUR LA GOUVERNANCE DU DÉVELOPPEMENT DURABLE DANS LES ÉTATS
ET GOUVERNEMENTS MEMBRES DE LA FRANCOPHONIE
6. Renforcement des capacités des autorités et des parties prenantes
6.1 Évaluation des besoins, formations ciblées et sensibilisation des employés de
l’État, des parties prenantes et de la société civile
Au sein de l’Administration et de la fonction publique, la gestion du rendement et un système
de responsabilisation sont mis en œuvre pour mieux mobiliser les ressources humaines et iden-
tifier les besoins prioritaires en matière de développement des capacités.
Le Plan stratégique en éducation (ESP) 2006-2010 préparé en consultations avec toutes les
parties prenantes vise les objectifs d’une éducation pour tous. Les politiques prioritaires de ce
plan sont concentrées sur trois domaines : (i) assurer un accès équitable à l’éducation ; (ii) amé-
liorer la qualité et l’efficacité des services de l’éducation ; et (iii) renforcer le développement ins-
titutionnel et le développement des capacités pour la décentralisation.
Références
Gouvernement Royal du Cambodge. (2006).
National Strategic Development Plan (NSDP) 2006-2010.
Gouvernement Royal du Cambodge. (2007).
National Sustainable Development Strategy Draft as of
31 December.
Gouvernement Royal du Cambodge. (2010).
National Strategic Development Plan Update 2009-2013.