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P o i n t s d e r e p è r e
15
C h a p i t r e 1
Fondements de l’étude
L
e
présent
chapitre
rappelle et précise les concepts et les éléments théo-
riques mis à contribution dans l’étude, rappelle sa portée et ses limites en
même temps qu’il en expose les principales hypothèses de travail.
Développement durable
Apparu dans le langage des Nations Unies à la faveur des travaux pré-
paratoires de la Conférence de Stockholm, le
sustainable
development est une
notion définie par la négative. Comme le rappelait Francesco di Castri, «
Le
concept de développement durable vient surtout du rejet du modèle de développement à ce jour,
dans lequel la dégradation de l’environnement est trop intense, les injustices et les inégalités
sociales et géopolitiques sont trop flagrantes, la motivation et la compréhension des popula-
tions locales – des citoyens – sont trop négligées. Surtout, le mode de développement actuel ne
donne pas les points de repère, les stimulations et le minimum de sécurité et de solidarité sans
lesquels on ne peut plus percevoir la raison d’être et de se développer.
» (Di Castri, 2003
21
)
Le contenu du concept s’est progressivement enrichi, à la faveur des tra-
vaux disciplinaires, des conférences internationales et des controverses issues
des visions divergentes de sa portée et des moyens à déployer pour sa mise
en œuvre. C’est ainsi que le développement durable est devenu une notion
polysémique, faisant référence à un avenir meilleur, porté par un présent plus
respectueux de l’environnement, soucieux d’harmonie sociale, d’équité inter-
générationnelle, de solidarité entre les peuples et d’efficacité économique.
Malgré son caractère flou, il demeure rassembleur et constitue un terrain de
dialogue pour les parties prenantes, quels que soient leurs intérêts (Villeneuve,
2006
22
).
21. Di Castri, F., 2003. Éditorial. Revue Liaison Énergie-Francophonie, No. 61 : 5.
22. Villeneuve, C., 2006. C’est le pas qui trace le chemin, Actes du colloque Le développement durable,
quels progrès, quels outils, quelle formation ?, IEPF collection Actes #6, p, 49-56.