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Figure 19. Proportions des personnes sensibilisées (a) en fonction de la classe d’âge,
(b) en fonction du sexe et (c) en fonction de l’origine sur l’ensemble
des trois années (2006, 2007, 2008)
Leçons à tirer de la composition de l’audience
Dans tous les villages, les jeunes ont massivement assisté aux réunions de sensibilisation et aux
projections de films. Le fait que l’avenir de la communauté villageoise dépende de la jeunesse et
de la formation quelle a reçue (Harcourt, A.M. et al., 1986) et sa forte mobilisation sont des atouts
indéniables pour la conservation, surtout que cette jeunesse constitue la branche la plus active de
la population capable d’avoir une action directe sur la forêt à travers le braconnage, l’exploitation
du bois, l’agriculture, etc.
L’implication des personnes âgées est due au fait que dans nos régions, on leur attribue un haut
niveau de sagesse. Elles sont, par conséquent, très écoutées par les jeunes et les enfants. Étant
donné que les « vieux » sont les garants moraux de la tradition, ils constituent un canal de
communication puissant pour aider à la sensibilisation au niveau local et familial.
L’idée d’associer les enfants aux séances de sensibilisation répond aux besoins de les
conscientiser très tôt sur les questions environnementales et sur les enjeux de la conservation,
car ils représentent la « génération de demain ».
Bien que la proportion des femmes ayant participé aux rencontres de sensibilisation soit moins
élevée que celle des hommes, elle n’est pas négligeable. La participation des femmes aux
rencontres est importante, car elles exercent aussi bien que les hommes les activités de
prélèvement de ressources naturelles. La participation des femmes est aussi bénéfique, car elles
représentent le socle de la cellule familiale et sont donc à la base de l’éducation des enfants.
Elles pourraient constituer un canal important dans la transmission des informations liées à la
préservation de la biodiversité. La présence massive des hommes aux séances de sensibilisation