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GOUVERNANCE DU DÉVELOPPEMENT DURABLE – ROFIL NATIONAL – CAP-VERT
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FICHES SYNTHÈSE SUR LA GOUVERNANCE DU DÉVELOPPEMENT DURABLE DANS LES ÉTATS
ET GOUVERNEMENTS MEMBRES DE LA FRANCOPHONIE
• la mise en place d’une stratégie de communication dynamique qui garantit la continuité
du processus DSCRP fondée sur la prémisse que la diffusion d’informations sur les résul-
tats obtenus dans chaque phase encouragera les efforts subséquents ;
• la mobilisation des acteurs de la communication des secteurs public et privé, favorisant
ainsi la circulation de l’information sur le DSCRP ;
• la gestion des attentes sur la prémisse que les objectifs du DSCRP et les résultats atten-
dus ne seront pas tous atteints au cours de la période établie (Republic of Cape Verde,
Ministry of Finance and Planning, 2004, 2008).
Le One Programme a aussi prévu une participation des ressources locales à sa mise en œuvre.
Mentionnons par exemple : l’Association Nationale des Municipalités du Cap-Vert, les Asso-
ciations Commerciales et industrielles, et la Plateforme des ONG.
3. Interactions avec les paliers infra et supra nationaux
3.1 Réseaux de partage des connaissances et des expériences à l’échelle nationale
Voir section 2.6.
3.2 Appropriation des outils de mise en œuvre des conventions par les
intervenants nationaux
Le deuxième Programme d’Action National pour l’Environnement (PANA II) pour la période
2004-2014 a été conçu et est actuellement implémenté avec succès en partenariat avec des orga-
nismes internationaux, les secteurs public et privé, des ONG, et des organismes de recherche
nationaux. Il vise à fournir une orientation stratégique globale pour une utilisation équilibrée
des ressources naturelles et la gestion durable des activités économiques. Des ressources ont été
mobilisées pour mettre en œuvre le PANA II et des protocoles ont été signés pour les Plans
municipaux de l’environnement. De même, des projets et programmes sectoriels sont mis en
œuvre dans les secteurs tels que l’éducation, la santé, l’utilisation des terres, les ressources en
eau, la biodiversité, les pêches, l’agriculture, l’énergie, l’industrie, etc. L’éducation environne-
mentale est traitée de manière globale, à l’appui de la mise en œuvre de tous les programmes et
dans le but de modifier les habitudes de consommation et les comportements. Des progrès
importants sont mis en évidence dans les domaines juridiques et institutionnels grâce à la struc-
turation du système de gestion et de coordination, le développement d’un système d’informa-
tion sur l’environnement ainsi que le renforcement du processus réglementaire pour les lois sur
l’environnement (Republic of Cape Verde, Ministry of Environment, Rural Development and
Marine Resources & National Institute of Meteorology and Geophysics, 2010).
3.3 Échanges d’expériences à l’échelle internationale
Le Cap-Vert participe à des échanges d’expériences au sein de plusieurs organisations interna-
tionales telles que l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), la Communauté
économique des États de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO) et l’ONU.
3.4 Regroupement autour de stratégies communes au niveau régional
Le Cap-Vert participe activement au développement et à la mise en œuvre de stratégies régio-
nales sur divers sujets tels que les pêches, les changements climatiques et la lutte contre la déser-
tification.