Page 50 - La pandémie de la COVID-19
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Crédit : VOA/Arsène Séverin, wikimedia
• Comprendre l’impact différencié de la pandémie et surveiller pays emprunteurs pour assurer la durabilité environne
les impacts sociaux et environnementaux. L’évaluation en mentale et sociale16. Le CES se distingue dans la façon dont
continu des impacts de la pandémie sur les personnes sont abordées des questions telles que la transparence, la
vulnérables, y compris dans le domaine de l’éducation, non-discrimination, l’inclusion sociale, la participation du
est indispensable, comme la surveillance des impacts public, la reddition de comptes et l’éthique de responsabilité,
sociaux de la pandémie en temps réel, sur la base de entre autres en élargissant le rôle des mécanismes d’examen
sources de données primaires et secondaires, pour des plaintes17. Les instruments du CES déployés à ces fins,
mieux comprendre les causes et permettre aux gou- dans le cadre de la réponse à la pandémie, sont essentielle-
vernements, aux communautés et à la société civile ment les procédures de gestion de la main-d’œuvre (PGMO),
d’aborder ces causes dans leurs réponses en s’attaquant le plan d’engagement des parties prenantes (PEPP) et l’étude
aux moteurs potentiels des conflits. de l’impact environnemental et social (EIES). Ils appuient
les projets dans le but de mettre fin à l’extrême pauvreté et
• L’engagement citoyen. Davantage de mécanismes doivent de promouvoir la prospérité partagée. Complémentaires
être mis en place pour favoriser la participation des aux politiques et stratégies nationales et internationales, ils
parties prenantes capables de faire émerger la voix des aident les emprunteurs à respecter leurs obligations
citoyens qui vivent ces réalités afin de rendre plus environnem entales et sociales ainsi qu’à améliorer les résul-
efficaces les réponses à la crise actuelle et à celles à tats en matière de développem ent durable des projets grâce
venir. Par exemple, la Guinée bénéficie d’un soutien à l’adhésion des parties prenantes tout au long du cycle de
de la Banque mondiale permettant au gouvernement vie de ceux-ci. Par son déploiement, le CES recoupe ainsi
et aux organisations de la société civile de suivre, au le Programme de développ ement durable à l’horizon 2030
moyen d’outils de surveillance en ligne, l’utilisation (PDD-H2030), de même que les grands enjeux internatio-
des ressources connexes à la COVID-19 en ayant accès naux relatifs au changement climatique et au financement
à des données et à des photos qui les aident à prendre du développement durable.
des décisions critiques sur le terrain de manière trans-
parente. De même, l’institution financière assure 16. https://projects.banquemondiale.org/fr/projects-operations/
des consultations avec les parties prenantes dans le environmental-and-social-framework
CES tout au long de la flambée de la COVID-19, en
intégrant de plus en plus à la conception des projets 17. André, Pierre ; Georges Lanmafankpotin, Jean-Pierre Revéret
des plates-formes électroniques de communication. et Yonkeu, Samuel, 2020, L’évaluation des impacts sur l’envi-
ronnement. Processus, acteurs et pratique pour un développement
L’engagement de la Banque, à travers le CES et ses dix durable, 4e édition, Presses internationales Polytechnique.
normes environnementales et sociales (NES), vise à promou
voir le développement durable en appuyant les projets des
50 LIAISON ÉNERGIE-FRANCOPHONIE
